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301 大报恩寺遗址公园·感恩成长之旅
2018-10-18 15:01:00  来源:中国江苏网  
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  感恩成长之旅

  —大报恩寺遗址公园研学旅行课程教学大纲

  一、课程概述

  课程类别—体验考察类

  授课对象—小学、初中阶段的学生

  授 课 人—课堂授课:报恩讲堂专家老师、在宁高校老师、报恩使者团队

  景区授课:专业讲解员

  课程学时—1天

  相关课程—语文、历史

  预习内容—明代简史、安徒生童话、央视国家宝藏栏目

  二、课程简介

  大报恩寺遗址公园报恩讲堂项目致力于国学文化的传承与发展,不定期邀请专家学者、社会名人为游客讲述国学、历史等知识,丰富游园体验,潜移默化的弘扬报恩文化。并通过打造开笔礼、成童礼、成人礼、感恩礼等四仪八礼特色礼仪活动,将知恩报恩的文化精髓撒播在孩子心间,收到社会各界好评,获得2013-2016年度南京市博物馆青少年教育项目推广价值奖,2016年被评为“爱国主义教育基地”,2017年被评为“最具人气博物馆”。

  为了让更多的孩子们能进一步了解南京历史文化、了解国学文化精髓,大报恩寺遗址公园对报恩讲坛项目进行了全新的升级拓展,重点打造研学项目“感恩成长之旅”,该项目以“研学引思,以宣促教”为宗旨,通过特色礼仪体验、特色文化课堂等形式,让孩子了解南京的传统文化,知晓大报恩寺的历史由来,增强民族传统文化的认同感。

  三、课程特色

  1.互动:传统汉服体验

  2.参观:跟着课本游景区、遗址千年文化概述(东吴—太平天国),侧重古诗名句、历史遗址、南京朝代更迭、感恩互动故事点

  3.礼仪:感恩成长礼+传统六艺体验

  4.餐饮:九宫格感恩餐

  5.课堂:大报恩寺塔中外交流篇(大报恩塔历史上的中外交流文化、海丝之路申遗点等)

  6.合影:南画廊拓福字,大报恩塔下合影。

  四、课程的教育价值

  明代历史文化生活的鲜活教材;

  寻访课本教材文学的路径之一;

  展示中国传统文化中的“报恩”意义;

  展示海上丝绸之路中的家国情怀,增强民族凝聚力;

  展示中华对外交流文化的辉煌记忆。

  五、教学目标

  知识目标:了解南京的传统文化

  知晓大报恩寺的历史由来

  学习国学文化精髓

  了解遗址保护的意义

  素养目标:学习朱棣的报恩精神

  教育孩子从小感恩立志,知晓父母养育之恩

  学会孝敬父母,尊敬师长

  增强爱国主义精神

  六、课程内容

  章节

  授课形式

  授课主题

  本章重点

  第一章

  现场授课

  着汉服,习古礼

  汉服的起源、发展、穿着方式

  学习古代社交礼仪

  第二章

  现场授课

  跟着课本游景区

  探寻千年遗址文化

  欣赏古诗名句

  了解历史朝代更迭

  感恩故事学习,领悟报恩真谛

  第三章

  课堂授课

  感恩成长礼

  仪式:正衣冠、朱砂启智、谢师恩

  谢亲恩、击鼓明志

  教育孩子感恩立志,知晓父母养育之恩

  学会孝敬父母,尊敬师长

  第四章

  现场授课

  九宫格感恩餐

  感恩父母辛苦育

  感恩农民耕作苦

  第五章

  课堂授课

  中外交流

  了解大报恩塔的设计理念及建筑结构

  了解大报恩塔在国际上的知名度

  学习海上丝绸之路相关文化

  增强民族自豪感

  

 

  思考题

  1、通过这次研学活动中,你的主要收获是什么?

  2、厚重的传统文化中哪些深含着爱国主义精神?请举例说明。

  3、在日常生活中如何体现知恩、感恩、报恩的精神?

  4、你认为通过这次研学旅行活动,你在哪些方面增强了历史责任感?

  七、详细行程

  (一)着汉服,习古礼

  了解汉服的起源、发展、穿着方式,学习古代社交礼仪。

  (二)跟着课本游景区

  1、北馆参观(了解明朝历史、体验感恩文化、感受美学艺术)

  2、报恩体验区(观看人生轨迹短片、体验放生、学习报恩小故事、网红打卡点拍照)

  3、地宫瞻礼祈福(传统礼仪引导)

  4、南馆参观(体验国学文化、鉴赏文化艺术作品)

  5、登塔(登高望远,身心舒展)

  (三)感恩成长礼

  关于感恩礼在历史上并无详细记载,但是中国几千年的传统文化以“孝”为核心孝亲尊师乃是做人的基础。古人特别注重礼仪,一般在一些特殊的节日都会对父母老师行跪拜礼,见到长辈都要行鞠躬礼。虽然对父母师长的感恩不一定要通过行感恩礼而显示,但这确是一种很好的表达形式。现在的孩子大部分为独生子女,在父母长辈的宠爱中长大,认为自己被宠爱是理所当然的,而学校和社会的教育也很少谈到这些,很少有感恩之心。

  通过感恩礼活动让参加礼仪的少年告别童年的娇气,带着父母给予的恩泽进入华夏少年的行列。旨在教育孩子感恩立志,知晓父母养育之恩,学会孝敬父母,尊敬师长。让孩子们意识到自己的使命和责任,树立为国家和民族奋斗的决心。

  1、孩子领取服装,换上汉服

  2、国学桌前落座,静心,等待仪式开始

  3、仪式正式开始:

  (1)正衣冠

  (2)谢师恩

  (3)朱砂启智

  (4)谢亲恩

  (5)奉茶、读孝书

  (6)击鼓明志

  (四)午餐,九宫格感恩餐以健康饮食理念为依据,经过饮食专家的专业测算,搭配出最适合现代人群的菜式搭配和饮食摄入量,使用健康肉和绿色蔬菜精心烹制,放入传统九宫格餐盘之中,让您体验一次皇家贡菜的精致与讲究。

  (五)中外交流

  了解大报恩塔的设计理念及建筑结构,知晓大报恩塔在国际上的知名度学习海上丝绸之路相关文化,增强民族自豪感。

  (六)传统六艺体验

  六艺是中国周朝的贵族教育体系,指礼、乐、射、御、书、数,对规范社会、教化子民具有重要的影响。在古代,“六艺”是中华文化的基础内容,它虽是高品位的文化创造,亦能在民间广泛流行,形成了由文化精英引导,黎民百姓直接参与的历史局面。

  礼:礼仪

  乐:古琴

  射:投壶

  御:鸡公车(独轮车)

  书:书法

  数:七巧板

  礼仪 古琴

  投壶 鸡公车

  书法 七巧板

  (七)雕版印刷拓福

  雕版印刷是中国古代劳动人民经过长期实践和研究发明的,是古代文化结晶。

  所谓“福”,在过去是指“信福”、“福气”、“福运”,而现在人对福的理解是“幸福”。无论是现在还是过去,中国的老百姓都有一个共同的愿望,那就是企盼福气的到来。在大报恩寺遗址公园亲手拓印一个“福”字,在大报恩塔下合影留恋,将福字送给自己的父母,祈愿父母福气安康。

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责编:梅源
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