在我们身边，总有这样一些人，他们用脚步丈量梦想，用奋斗诠释青春。王昊，信息管理学院优秀毕业生，正是这样一位从专科起点出发，最终步入博士殿堂的优秀青年。他的故事，不仅是个人的成长史，更是一所学校的育人成果的生动缩影。

王昊，信息管理学院2015级计算机应用技术专业毕业生。如今，他已成功进入北京交通大学交通工程专业博士研究生，研究方向聚焦于城市轨道交通列车行车组织优化。从专科到博士，他用九年时间，完成了一场关于“可能”的实践。

无锡交通高职校五年：育人土壤与成长根基

2015年秋，王昊怀着对未来的憧憬走进无锡交通高职校。那时他或许不曾想到，这里将成为他梦想启航的地方。班主任朱兴强老师常说：“职业教育不是终点，而是人生的另一个起点。”在这样的理念指引下，王昊在《Java程序设计》《数据库原理》等专业课中打下了扎实的基础。吴雪琴老师注重在项目实训中引导学生“从做中学”，让王昊不仅掌握了实用技能，更在心中埋下了技能报国的种子。

在校园管理系统开发实训中担任组长期间，他不仅提升了编程能力，也锻炼了项目管理和团队协作能力。正是在学校老师的逐步引导下，他明确了“专转本”的升学目标，并制定了阶段性学习计划。王昊坦言：“没有老师一步步的指引，我可能早就迷失在专科阶段的迷茫里。”

校园文化是育人的另一片沃土。王昊活跃于自行车社和足球社，在运动中磨炼意志、学会合作。他参与组织的“骑行活动”“校园足球赛”成为校园文化中一道亮丽的风景。此外，他积极参与“无锡马拉松”等大型赛会志愿服务活动。在这些活动中，王昊不仅提升了沟通协调能力，更深刻体会到作为“交通人”服务社会的责任与担当。

在无锡交通高职校五年，王昊从一名普通高职生，逐渐成长为目标明确、技能扎实、人格健全的青年。这段岁月，为他今后的深造之路奠定坚实的基石。

持续深造：育人成效的延伸与彰显

2020年，王昊通过“专转本”考试，进入苏州大学应用技术学院本科阶段学习。他说：“在无锡交通高职校培养的学习习惯和自律能力，让我在本科阶段更快适应、更有方向。”

2022年，王昊成功考取北京信息科技大学工业工程专业硕士研究生，研究方向逐步聚焦于城市轨道交通运营优化。导师评价他：“具备较强的工程实践能力和科研潜质，这与他专科阶段接受的系统训练密切相关。”2025年，王昊通过层层选拔，被北京交通大学录取为博士研究生，成为该校该年度唯一从专科起点直接攻博的学生。他的导师在接收意见中写道：“该生具备扎实的工程背景、清晰的科研思路和持之以恒的奋斗精神，是职业教育与高等教育贯通培养的优秀案例。”

育人体系：支撑每一位学子的成长阶梯

王昊的成长轨迹，离不开无锡交通高职校持续构建的“贯通式”育人体系。学校注重“因材施教”，为不同发展意愿的学生提供个性化支持，在培养学生专业能力的同时，学校高度重视思想政治教育与职业素养培育。通过“交通强国”主题讲座、“工匠精神”进课堂、劳模校友报告会等形式，引导学生树立正确的价值观和职业观。王昊在无锡交通高职校期间参加的多次主题教育活动中，逐渐明确了自己“服务交通事业”的人生方向。

学长寄语：成为自己的光

在最近一次交流中，王昊对学弟学妹们说：

“人生是一场长跑，不必急于一时的高低。在无锡交通高职校，我学会的最重要的一件事是——认识自己。认清自己的兴趣、能力与局限，然后一步步向前走。学校为我们搭建了平台，但路终究要自己走。珍惜身边的师长与朋友，勇敢尝试，坚持所爱，每个人都可以走出属于自己的精彩。”

他的话语平实却充满力量，正是对自己成长历程的凝练总结。