近日，2026暑期“探源江苏文脉，守护地域瑰宝”江苏史前考古研学营活动顺利结营。本次活动由江苏省文物考古研究院联合南京市鼓楼区教师发展中心、苏州市考古研究所（苏州考古博物馆）、草鞋山考古遗址公园共同举办。活动旨在持续普及江苏地域文明探源成果，深化院校协同育人工作，面向中学生打造考古科普与校本教育深度相融的特色研学平台。

本次研学创新采用“双城分段、宁苏合流”的实践模式，首日开展南京学子专属馆藏研学，次日南京、苏州两地中学生共同开展遗址研学，第三日开展专业化田野考古体验。活动特邀中学地理教师全程随队授课，紧扣中学历史、地理、生物、美术等校本课程内容，把课堂知识搬进史前遗址实景，实现多学科融合、知行合一的研学育人效果。

研学首站，南京学子走进苏州考古博物馆，开启任务式探究学习。同学们手持研学任务卡，带着问题观展探学，系统梳理环太湖流域史前文明发展脉络。在动手体验环节，大家效仿远古先民，就地取材，利用树枝、泥土、树叶等天然材料搭建史前房屋模型，直观体悟古人因地制宜、顺应自然的营造理念与生存智慧。

次日，南京、苏州两地学子汇聚草鞋山考古遗址公园，开展跨城联合田野研学。研学指导老师在现场细致讲解遗址考古发掘历程、史前人工古稻田灌溉系统、葛麻纺织遗存等重要考古成果，带领同学们系统读懂史前江南稻作文明起源与先民的农耕生活图景。随行地理老师结合遗址地貌特征、水系分布与水土环境以及中学校本知识点展开延伸教学，让书本理论在史前文明实景中落地生根。

研学最后一站，同学们走进溧阳鲍家遗址开展专业田野考古体验。一线考古领队现场讲解遗址概况、地层堆积特征与史前聚落环境，通过地层中出土的贝壳、螺蛳等水生物遗存，以及木构建件、船桨残件等实物，生动还原江南先民“饭稻羹鱼、临水而居”的生存模式。体验过程中，研学指导老师手把手标准化考古教学，指导学生规范使用各类考古工具，学习地层清理、遗迹辨识等基础技能。同学们还走进考古库房观摩出土遗存，体验遗址三维建模、数字化存档等现代科技考古手段，直观感受当代考古学文理交叉、科技赋能的专业特质，打破了对传统考古的固有认知。

结营分享会上，省文物考古研究院专家对各组研学成果、实践表现与探究思考进行专业点评，深入阐释江苏地域文明探源工程的科研价值与社会育人价值，引导青少年扎根本土文脉、厚植文化自信，自觉承担地域文化遗产守护与传承的时代责任。本次多单位跨城合作的史前考古研学活动，以考古科研成果为教材、以田野遗址现场为课堂，依托考古院所专业资源深化院校协同育人实效，有效推动高端考古科研资源向基础教育普惠延伸，让青少年在实景探究中读懂江苏史前文明，为考古成果社会化普及、常态化融入国民教育体系探索出全新实践路径。

（张雪霏/文；邓世琪/图）