深入推进“读城”行动，引导青少年读懂城市历史、探寻本土文脉，让优秀传统文化在少年心中生根发芽。近日，梁徐街道三林社区依托“梁师益友”公益暑托班，组织开展非遗主题宣讲课，为辖区青少年带来一场沉浸式非遗体验，以文化滋养丰富暑期生活，持续擦亮基层文化惠民品牌。

“灯火璀璨的鱼灯承载着人们对美好生活的期盼，滚烫绚烂的打铁花是流传千年的民间技艺……”宣讲课堂上，授课老师借助图文展板、影像资料，生动细致地向孩子们讲解非遗项目的起源、发展与文化内涵。从灵动精巧的非遗鱼灯造型设计、吉祥寓意，到惊心动魄、气势磅礴的打铁花表演，鲜活的画面、通俗的讲解，打破了孩子们与传统文化之间的距离。大家端坐聆听、认真思考，不时为古老技艺的魅力发出惊叹，在一问一答的互动中感受传统民俗独有的浪漫。

非遗是历史的载体，“读城”是文化的旅程。本次宣讲跳出书本说教，以大众喜闻乐见的非遗项目作为切入点，带领孩子们读懂藏在烟火里的城市记忆。鱼灯象征年年有余，寄托百姓朴素的美好祝愿；打铁花素有“民间焰火之最”的美誉，滚烫铁水绽放漫天星火，展现劳动人民不畏艰难、奋勇向前的精神。一个个非遗符号，串联起地域民俗变迁，让青少年直观感受到中华传统技艺的巧思与力量，理解非遗背后蕴含的人文精神，推动“读城”从“文字阅读”走向“文化感知”。

“以前只在短视频里见过打铁花，今天听完讲解，才知道这项技艺传承了上千年，特别震撼！”参与活动的小朋友兴奋地说道。不少孩子表示，课后会主动和家人分享课堂上学到的非遗知识，一起去寻找身边的传统文化印记。课堂之上，孩子们认真记录知识点，踊跃交流感悟，浓厚的求知氛围充盈整个活动室。社区借助公益暑托班平台，把非遗宣讲打造为“读城”行动特色课堂，既充实青少年暑期精神文化生活，又搭建起传统文化传承的桥梁。

文化兴则国运兴，文化强则民族强。下一步，梁徐街道三林社区将持续深入推进“读城”行动，立足“梁师益友”公益暑托班阵地优势，持续挖掘本土非遗资源、历史人文素材，常态化开展非遗宣讲、乡土研学、文化实践等系列活动。不断创新活动形式，丰富课程内容，引导青少年走出课本、读懂家乡，主动成为传统文化的学习者、传播者、守护者。以润物无声的文化浸润，厚植少年儿童文化自信，让古老非遗持续焕发新生活力，为基层精神文明建设注入源源不断的青春力量。（黄华海）