新华报业·新江苏讯 一座地方综合性博物馆的价值彰显，是由其区域文明特征和城市文化遗存决定的，当我们漫步于连云港市博物馆，就可以理解为什么说连云港是一座从神话故事里走出，从海上升起的神奇浪漫之城，为什么那些历经数千年沧海变幻留下的古迹奇珍，形成了独树一帜的朐风海韵。

连云港市博物馆

“今年国际博物馆日的主题是博物馆致力于教育和研究，这是当今博物馆的一项基本职能，要发挥好这项功能，就需要博物馆会讲故事、讲对故事，”连云港市博物馆馆长江睿说，“这特别体现在今年我们馆在博物馆日期间的活动中，临展、活动、六进、研学和文创推荐，都围绕讲古、讲故事，讲述连云港神奇的山海故事。人们走进博物馆，更想多听几个好故事。”

连云港市博物馆馆长江睿

连云港市博物馆在2024年518国际博物馆日推出了《石呈千载——连云港古代石刻艺术特展》。“其中很多是第一次与观众见面，连博与考古研究所合作了此次展览，以‘石呈千载’为名，就是要将跨越万年的连云港石刻文化进行一次较为全面的梳理和呈现，以连云港石刻遗存印证这一方独特的山海文脉。这些石刻的发生与留存都与连云港千万年的山海变迁、建置沿革密切关联，石刻记录的内容、所呈现的风貌，都形成了极其宝贵和真切的历史资料，都是值得我们细细讲述的连云港故事。”江睿告诉记者。

石呈千载——连云港古代石刻艺术特展

“博物馆的故事要讲得对、讲得好，不能脱离对于文物的科学阐释。”江睿坦言，博物馆教育研究工作的主要方面包括挖掘、解读和传播藏品信息，要让文物说话，就得本着对历史负责的严谨态度，扎扎实实地做好学术积累。

连云港市博物馆还将于博物馆日启动“千年文脉我代言——2024年连云港市小讲解员大赛”，多年来，已有百余名青少年从大赛中脱颖而出，通过培训成为“连博小灵通”志愿者讲解员。“这是我们在发现和培养讲故事的人。”江睿说，让孩子们成为历史文化的讲述者，从增强他们对文化遗产的认知和保护意识，再到传播和成为传承者，这是博物馆的责任，“从这些优秀的小讲解员身上，我们看到博物馆的未来”。

“连博小灵通”小讲解员暑期讲解服务

作为博物馆教育研究的重要构成，馆校合作内容在连云港市博物馆也有一项品牌名称——“连博志学营”，近年来，该馆已联合10余所大、中、小学校精心打造“连博志学营”六个一：听一堂家乡历史课、参观一台博物展览、体验一场文博创意活动、参加一次博物馆研学之旅、完成一项模拟考古（修复）任务、写一篇“从连博看世界”的征文。“连博志学营”着重将博物馆教育资源向偏远乡村、特殊群体的孩子倾斜，努力为他们打开通过博物馆看世界的窗口。“当我给孩子们上家乡历史课、讲历史故事的时候，透过他们的目光，我看到了博物馆的价值，”江睿说：“博物馆开展教育和研究，最终是为了共享，文物的故事应该让每一个孩子都可以听到。”

“连博志学营”六个一课程——我们的历史展

让文物活起来，离不开对文物价值和意义进行创造性转化、创新性发展。连云港市博物馆不断挖掘文物背后的故事，为连云港经济社会发展提供更为丰富的文化滋养。新华报业·新江苏记者 张静